到校服務共融計劃

「欺零融異」校園共融計劃

蕊展計劃現正為中學舉辦有關校園共融的活動。學校是學生成長重要的地方,更是社會的縮影。建立一個關愛和共融的校園,有助學生學懂尊重和欣賞每一個人的獨特性,培養正面的價值觀。

 計劃目的

  1. 中學生從多角度反思自己的人際關係,學習同理心;認識自閉症人士的困難,消除誤解,建立關愛共融的校園。
  2. 自閉症譜系障礙學生從正面角度認識自己,善用長處及改善短處。
  3. 訓練大學生成活動導師,讓他們累積經驗,為將來投身教育行業作好準備。

 


服務簡介


1.「欺零融異」半天體驗活動

內容
  • 從多角度認識欺凌,透過小組遊戲及討論讓學生反思自己會否不知不覺成為欺凌者
  • 通過攤位遊戲,讓學生親身體驗自閉症譜系障礙人士的困難,增強同理心
  • 以小組形式,讓同學反思學習內容及分享得著
對象 中一至中三學生
時間 約2.5小時
形式 全級大型活動
人手比例 1 (導師) : 12 (學生)
備註 1) 建議於禮堂進行
2) 活動由社工督導,並由已完成培訓的大學生導師帶領
*活動時間可按學校需要而彈性調整


2.「同理一班」桌上遊戲工作坊

內容
  • 通過原創的桌上遊戲讓學生留意自己與人相處時的角色,學習與同學和諧相處
  • 探索自己的價值觀,學習同理心,促進個人成長
對象 中一至中五學生
時間 約1.5小時
形式 班本活動
人手比例 1 (導師) : 12 (學生)
備註 1) 於課室進行
2) 活動由社工督導,並由已完成培訓的大學生導師帶領
*活動時間可按學校需要而彈性調整

3. 領袖生培訓計劃

4. 社交小組

5. 「從認識到共融」講座