關於「蕊展計劃」
服務特色
長期跟進, 及時介入.
我們投放資源和人力,從孩子初小起開始跟進,直至他們進入成年的階段,一路上作出及時和適切的幫助。
孩子為本 , 著眼優勢.
我們從孩子的角度和喜好出發去設計課程,並抱着正面的態度去明白他們。社交課上,我們善用孩子的強項,如視覺學習及過人的記憶力去設計課程,協助他們以自己的長處來彌補不足。更重要的是欣賞他們的努力,令他們在一個正面的環境輕鬆愉快地學習。
分析社交行為.
一些大家覺得理所當然、毫無難度的基本社交行為,對他們來說,可能有如密碼一樣,所以我們循序漸進地為他們解碼,以形象化及生活化的方式將社交技巧授予孩子,使他們容易理解。
支援家長, 並肩同行.
我們十分著重家長的參興,因此特別要求家長一同觀察孩子在小組的學習情況,並教導他們如何在日常生活中引導孩子應用所學的技巧。我們還會與家長面談,了解他們的困難,並提供情緒支援及教養技巧的建議。
學校支援服務.
學校同樣於孩子成長的歷程上擔當重要角色,我們在跟進孩子成長的過程中,會與學校溝通,了解孩子的情況,並與家長一同訂定及施行個別計劃,全方位支援孩子成長。我們亦提供教材,通過校園計劃協助學童和老師加深對自閉症譜系障礙的認識。
公眾教育, 加深認識.
我們透過網上資源分享和不同活動,鼓勵公眾走前多步,嘗試認識、了解和接納自閉症譜系障礙的孩子,讓他們在成長路上有更多選擇的空間。
成效
家長對於蕊展計劃各項服務有很高的評價。(0分=沒有作用; 5分(滿分) = 很有效用)
服務項目 |
家長評價 |
學童社交小組訓練 |
4.85 |
課後跟進及家課練習 |
4.29 |
家長工作坊 |
4.17 |
個別面談服務 |
4.42 |
對蕊展計劃整體的滿意程度 |
4.64 |